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「書けない」から「あ！書けた」へ　子どもが変わる　はがき新聞のすすめ　小・中学校の実践

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『「書けない」から「あ！書けた」へ　
子どもが変わる　はがき新聞のすすめ　小・中学校の実践』

田中博之・森山卓郎　監修
今宮信吾　蛯谷みさ　彦田泰輔　編著

コンパクトに書く力をつけて、学力、生きる力を高める

はがきサイズの用紙に100〜200字程度で自分の考えをコンパクトに要約しながら書く、子どものための表現ツール「はがき新聞」。
イラストを描いたり、枠を縁取りして彩色したり、図やグラフ、写真を入れたり、子どもたちの多様はアイデアや創意工夫が豊かに表現できる。

友だちの考えを知ることができる交流活動は、書く意欲を高め、子どもに人気。
コンパクトなサイズなので、短時間で書くことができ、書くことが苦手な子も抵抗感なく取り組め、書くことを楽しむような変化が見られる。

オールカラーで、子どもたちの作品を多数紹介。
てびきや話し合いマニュアル、はがき新聞の作品を収載したダウンロード資料付き。